Indicadores de Educação

O Sistema de Business Intelligence de Educação desenvolvido pela CIL possibilita a utilização de indicadores concebidos para monitorar e avaliar contextos e políticas locais de educação, permitindo a optimização da estratégia e do planeamento nas suas diferentes dimensões de análise e intervenção (alunos, professores, agrupamentos, escolas, carta educativa, transportes escolares, investimentos e segurança, entre outros).

Este sistema de indicadores foi concebido com o objectivo de constituir uma ferramenta poderosa de apoio e suporte aos decisores de Educação.

• As áreas de análise privilegiadas no sistema de Indicadores de Educação estão relacionadas com os requisitos de gestão de informação de Educação que enquadram esta temática.
• O contexto local (taxas de cobertura, taxas de ocupação, rácio aluno/professor, etc.)
• Os recursos disponíveis (caracterização dos aspectos físicos, financeiros, humanos e tecnológicos)
• O funcionamento da escola (participação de pais e da autarquia, absentismo, etc.)
• Os resultados efectivos da escola (avaliação, transições, abandonos, qualidade do sucesso, etc.)
• O investimento na rede de equipamentos escolares e em projectos específicos de educação